婴儿不同的学习模式
视年龄与发育状况而定，对孩子采用不同学习模式:
适应性学习孩子们通过“协同运动”和“被动运动”进注行学习。
感知学习
孩子们通过观察并了解某个动作进行学习。这样的学习过程是一个主动理解的过程。孩后子会记录感官印象，但暂时还不会将其反映出来。
主动学习
孩子们以游戏般的态度尝试做出某个动作并自学会举一反一，从中深人开发自身技能。他口们会试图解决白我没定的任务，对所取得的成果感到高兴(自我认知)，并了解自身极限。
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理解性学习
在年满3岁以后，孩子会对某个动作是如何发生的以及为什么这个动作要采用这种特定形式而产生兴趣。他们会研究物体的机械构造/功能，询问其原理和作用，并从中获得认知。
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